quarta-feira, 28 de outubro de 2009

tarefas semana de 26 a 30 de outubro

TAREFAS  SEMANA DE 26 A 30 DE OUTUBRO

*Jardim I A e B
#SEGUNDA FEIRA-  folha de atividades com vogais

#TERÇA-FEIRA-  folha de atividades com os numerais 3 e 4
 


*Jardim II A e B

#TERÇA-FEIRA- ler o livro da biblioteca

 #QUARTA-FEIRA – ler a história de Nóe na Bíblia e depois pintar o desenho
 

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA-  livro Quero descobrir – Volume II – p. 148

#TERÇA-FEIRA-  livro Quero descobrir – Volume II – p. 167
#QUARTA-FEIRA – leitura do livro da Ciranda da Leitura e folha de atividades colada no caderno.

#QUINTA-FEIRA –livro  Escreva Corretamente-p.82 e 83
 
*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- pesquisar produtos que podem ser comprados por peso e litro e registrar no caderno.

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 166 / Trazer para 6ª feira(dia 30/10) 2 potinhos de Danoninho vazios e limpos.
#QUARTA-FEIRA – livro  Escreva Corretamente –p.83                 

#QUINTA-FEIRA-  livro Quero descobrir – Volume II – p. 176 e 177, apenas exercícios 2 e 3.
 


* 2º ANO A e B 
#SEGUNDA-FEIRA- Lingua Portuguesa – copiar palavras no caderno e escrever seu significado. /Atividades do livro – p. 159- exercícios 1 e 2.
#TERÇA-FEIRA – Matemática- no caderno , interpretar as historinhas matemáticas- colocar a operação e a resposta
#QUARTA-FEIRA- História e Geografia –atividade avaliativa/ Lingua Portuguesa- pesquisar palavras que eram usadas no tempo da Vovó e qual seu significado/ Quais os conhecimentos sobre as fases da Lua
# QUINTA –FEIRA – Matemática- atividades em folha xerocada sobre Medidas

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Matemática –estudar capítulo 11/ Terminar a Leitura do livro "É proibido miar"- avaliação dia 28/10

#TERÇA-FEIRA – reler o livro ""É proibido miar"-para avaliação  do dia 28/10

# QUARTA-FEIRA- Ciências – terminar a pesquisa/ Matemática- estudar as tabuadas do 1 ao 10.

# QUINTA-FEIRA-  Matemática –atividades no caderno – contas com as 4 operações

 


* 3º ANO B

# SEGUNDA-FEIRA – História- Estudar para avaliação do dia 30/10 – livro p.64 a 74/ Ciências- Estudar para avaliação do dia 27/10 – Capitulo 13/ Trabalho para ser entregue no dia 04/11 (ver caderno de recados)
#TERÇA-FEIRA – História- Estudar para avaliação do dia 30/10 – livro p.64 a 74

OBS: Os alunos que estão em recuperação de Matemática em Sistema de Medidas deverão estudar para Avaliação de Recuperação  no dia 28/10/09.

# QUARTA-FEIRA – História- Estudar para avaliação do dia 30/10 – livro p.64 a 74
# QUINTA-FEIRA – História- Estudar para avaliação do dia 30/10 – livro p.64 a 74


*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA- Religião- atividades  no livro p. 70 e 71/ Lingua Portuguesa-  ler e fazer história em quadrinhos do livro da Ciranda da Leitura para o dia 09/11/09
#TERÇA-FEIRA – Lingua Portuguesa – organizar o texto da p. 133 em parágrafos, usar iniciais maiúsculas e pontuação / Geografia -atividades do livro para dia 29/10 –/ Matemática- atividades no caderno
#QUARTA-FEIRA - Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente- p. 83 a 89/ Matemática- atividades no caderno

#QUINTA-FEIRA – Geografia- Estudar para avaliação – livro p.144 a 172 e no caderno.


*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA –  Matemática – estudar no caderno para Avaliação sobre Frações
#TERÇA-FEIRA –  Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente- p. 78 a 81
# QUARTA-FEIRA- Matemática- atividades no caderno
# QUINTA-FEIRA – Geografia- Estudar para avaliação
 

*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA – Lingua  Portuguesa- leitura e resumo com moral da história do livro "O gato que salvou o trem" – Açoitado com um pé de cacto/ Matemática- atividades no caderno
#TERÇA-FEIRA ­– Lingua Portuguesa – Análise lingüística do texto  das p. 141 a 144 / Matemática- atividades no caderno com multiplicação de Números Decimais.

# QUARTA-FEIRA –

# QUINTA-FEIRA – Geografia- questionário no caderno/ Língua Portuguesa-  atividades no livro – p. 145 e 146 / livro Escreva Corretamente- p. 74 a 79/ Matemática- atividades com multiplicação de Números Decimais – livro p. 161 2 162.
 
*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA –
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA –

# SEXTA-FEIRA-

ATENÇÃO: Todos os alunos deverão trazer o material da Aula de Música (LIVRO E FLAUTA) todas as quartas-feiras.



Rachel Cristina Petrucci
Coordenadora Pedagógica-CAC

  OBS.: Para dificultar os hackers, apague o endereço eletrônico
do remetente e use cópia oculta (Cco) para encaminhar aos seus
destinatários




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terça-feira, 20 de outubro de 2009

TAREFAS SEMANA DE 19 A 23 DE OUTUBRO


TAREFAS  SEMANA DE 19 A 23 DE OUTUBRO

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA-  livro Quero descobrir – Volume II – p. 140

#TERÇA-FEIRA-  livro Quero descobrir – Volume II – p. 146
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.159 – atividade nº 7

#QUINTA-FEIRA –livro  Escreva Corretamente-p.78 e 79
 
*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II - p. 146
#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 151
#QUARTA-FEIRA – livro  Escreva Corretamente –p.79                  

#QUINTA-FEIRA- pesquisar produtos que podem ser comprados por quilo e registrar no caderno.
 
 
* 2º ANO A e B 
#SEGUNDA-FEIRA- Atividades da Ciranda da Leitura –Manter sempre na pasta com capricho e entregar feita sempre no dia seguinte ao envio para casa.
#TERÇA-FEIRA – Matemática- no caderno , criar um belo desenho usando formas geométricas.
#QUARTA-FEIRA- Matemática –atividades no livro – p. 154/  Lingua Portuguesa – atividades em folha de produção textual
# QUINTA –FEIRA – Trazer figuras que  representem os cuidados que devemos ter com m bebê, fotos de bebês.

 

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Matemática –atividades no livro p. 206

#TERÇA-FEIRA – Matemática –atividades no caderno
# QUARTA-FEIRA- Ciências - Estudar para avaliação – Capítulo 11 - Peixes

# QUINTA-FEIRA-  Matemática –atividades no caderno sobre Horas


* 3º ANO B

# SEGUNDA-FEIRA – História- pesquisa da p. 74 e 75 do livro para dia 21/10 / Matemática – Estudar para avaliação do dia 23/10 – Cap. 11- Atividades no caderno sobre Sistemas de Medidas
#TERÇA-FEIRA – Matemática – Estudar para avaliação do dia 23/10 – Cap. 11- Atividades no caderno sobre Sistemas de Medidas

# QUARTA-FEIRA – Matemática – Estudar para avaliação do dia 23/10
# QUINTA-FEIRA – Matemática – Estudar para avaliação do dia 23/10


*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA- Matemática- atividades  no livro p. 189 e 190/ Ciências – pesquisa sobre Decomposição de materiais para trazer para dia 23/10 para confecção de cartaz em sala de aula.
#TERÇA-FEIRA – Lingua Portuguesa – atividades do livro p. 126 – exercícios 1 e2 e p. 127 exercícios 1 a 10/ Matemática- atividades 1 a 10 da p.192 a 194
#QUARTA-FEIRA - Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente- p. 78 a 81

#QUINTA-FEIRA –  Língua Portuguesa- copiar texto do livro p. 129 e colocar título.


*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA – Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente- p. 70 a 74
#TERÇA-FEIRA –  Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente- p. 75 a 77 / Matemática – trazer recortes de números com vírgula.
# QUARTA-FEIRA- Matemática- atividades sobre Frações no caderno
# QUINTA-FEIRA – Língua Portuguesa- livro -p. 165; exercícios 1,3 e 4 da p. 167; exercícios 2 e 5 da p. 169
 

*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA ­

# QUARTA-FEIRA –

# QUINTA-FEIRA –

#SEXTA-FEIRA-
 
*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA –
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA –

# SEXTA-FEIRA-

ATENÇÃO: Todos os alunos deverão trazer o material da Aula de Música (LIVRO E FLAUTA) todas as quartas-feiras.

 
Rachel Cristina Petrucci
Coordenadora Pedagógica-CAC

 


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quarta-feira, 23 de setembro de 2009

Calendário de Avaliações Professora Pollyanna 3º B

Terça-feira (22/09):
Língua Portuguesa- 1ª parte: Interpretação textual
Quarta-feira (23/09):
Língua Portuguesa- 2ª parte / Gramática: Estudar caderno: Singular e plural, substantivos comum e próprio, diminutivo e aumentativo e adjetivos.
Quinta-feira (24/09):
Ciências, páginas: 55, 59,61,65,66 e 67.
Sexta-feira (25/09)
Ensino Religioso, página: 54.

Trabalho de Ciências: Professora Pollyanna 3º B

Trabalho de Ciências

Como deve ser feito:
- O aluno deverá fazer em uma cartolina, de forma bem criativa, as fases da lua (nova, crescente, cheia e minguante). Não é trabalho escrito.
Pode ser feito em forma de desenho, colagem, utilizar tinta, bolas de isopor, giz de cera, o que desejar, pode usar a imaginação.
Exemplo:

Data de entrega:
- 30/09/2009

Critério de avaliação:
- 10,0 - se for entregue na data marcada.
- Atraso: cada dia após a data será descontado 1,0 no trabalho. Após o 3° dia de atraso não será mais aceito.

Obs: O cartaz deve ser feito com muito capricho, pois será exposto no dia da mostra cultural.
Acesse o Blog do colégio para melhor visualização da imagem.


Grata



Profª Pollyanna

Pesquisa de História e Geografia: Professora Pollyanna 3º B

Pesquisa de História e Geografia

1) Data de entrega: 28/09/09.
2) Critério de avaliação: 7,0 – trabalho escrito;
3) Apresentação da pesquisa em sala de aula.
3) Atraso: Cada dia após a data será descontado 1,0 na pesquisa. Após o 3° dia de atraso, o trabalho não será aceito.
4) Conteúdo: Imigrantes do Brasil
5) A pesquisa deverá seguir o roteiro abaixo:
· O que significa a palavra imigrante?
· Escolher 1 nacionalidade de imigrantes que vieram para o Brasil. Exemplos: japoneses, italianos, árabes, etc.
· Escrever as principais curiosidades (história) sobre como ocorreu a vinda desses imigrantes para o Brasil.
· Qual foi a influência (contribuição) desses imigrantes para a formação da cultura brasileira nos seguintes aspectos: Culinária; Cultura brasileira;
6) Como fazer:
· Não pode ser digitado, o aluno escreverá com a própria letra ( não é a letra da mãe ou pai).
· Poderá ser feito em folha A4 ou outro papel com linhas.
· Deverá ter uma capa contendo o nome do colégio, informações do aluno (nome, série e turma), a data e o conteúdo da pesquisa (Imigrantes do Brasil). Se quiser, somente a capa pode ser digitada.
· Muito capricho e organização, motive o (a) seu (sua) filho (a) a fazer uma boa pesquisa!
· Pode acrescentar outras curiosidades na pesquisa.

terça-feira, 22 de setembro de 2009

TAREFAS SEMANA DE 21 A 25 DE SETEMBRO

TAREFAS SEMANA DE 21 A 25 DE SETEMBRO


*JARDIM II A e B

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 70

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 74
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.76

#QUINTA-FEIRA –livro Escreva Corretamente –fazer atividades da p.65


*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p.73
#TERÇA-FEIRA- atividades em folha xerocada- Letras Cursivas e Minúsculas
#QUARTA-FEIRA – livro Escreva Corretamente –fazer atividades da p.65

#QUINTA-FEIRA- atividades em folha xerocada- Ligar os pontos e formar um lindo desenho e pintar.


* 2º ANO A e B
#SEGUNDA-FEIRA- Matemática- atividades no caderno com Operações de Multiplicação/ Ciências – atividades no livro p.101 e 102
#TERÇA-FEIRA – Observar o trajeto da sua casa até a escola/ Lingua Portuguesa- atividades no livro p.139 exercício 3 / Escrever no caderno palavras com 1 sílaba, 2 sílabas, 3 sílabas, 4 ou sílabas.
#QUARTA-FEIRA- Escreva Corretamente p. 91 a 94
# QUINTA –FEIRA -Lingua portuguesa –atividades no caderno- Interpretação de Texto

- Trazer retalhos de tecidos para aula de Artes

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Lingua Portuguesa – Produção Textual - tirinha da Turma da Mônica

#TERÇA-FEIRA – Matemática- Atividades no livro p.187 e 188/ Confecção de máscara com Simetria
# QUARTA-FEIRA – Produção de Texto no caderno- Tema livre

# QUINTA-FEIRA- Ciências- Estudar para a Avaliação – Capítulo sobre Aves


* 3º ANO B-

# SEGUNDA-FEIRA – Lingua Portuguesa- Estudar para Avaliação do dia 23/09 no caderno: Substantivo comum e próprio; singular e plural; Diminutivo e aumentativo/ *Trabalho de História e Geografia para ser entregue dia 28/09 sobre Imigrantes (ver comunicado enviado)
#TERÇA-FEIRA – Lingua Portuguesa- Estudar para Avaliação do dia 23/09/ Ciências- Trabalho: Cartaz sobre as Fases da Lua para ser entregue até dia 30/09 (ver orientações no Comunicado que foi enviado)

# QUARTA-FEIRA – Ciências – Estudar para Avaliação do dia 24/09
# QUINTA-FEIRA – Religião - Estudar para avaliação do dia 25/09 – p. 54


*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA – Ciências-edtudar para Avaliação no caderno e no livro p. 106 a 111.
#TERÇA-FEIRA – Matemática – atividades do livro p. atividades 1 a 3 p. 157 / Lingua Portuguesa- treinar leitura em voz alta dos textos da p. 95/96 e 103
#QUARTA-FEIRA – História- estudar para Avaliação no livro e no caderno p. 50 a 78.

#QUINTA-FEIRA –Matemática – atividades em folha xerocada no caderno./ Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente- p. 60 e 61


*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA –
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA –


*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA – Lingua Portuguesa- atividades no caderno sobre substantivo Primitivo, Derivado, Coletivo de algumas palavras/ Matemática- atividades no caderno com Frações.
#TERÇA-FEIRA ­- Matemática –atividades no caderno e no livro “Medindo o Tempo”- p. 133 até 135/ Língua Portuguesa – exercícios sobre Singular e Plural no caderno / Matemática- exercícios no caderno com probabilidade

# QUARTA-FEIRA –

# QUINTA-FEIRA –Geografia-questionário no caderno / Lingua Portuguesa – Escreva Corretamente- p. 42 a 44

#SEXTA-FEIRA- Matemática- recordando Probabilidade e Medindo o Tempo p.140

*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA – Matemática – atividades do livro p.129 e 130.
#TERÇA-FEIRA – Religião- montar maquetes conforme comunicado. / Lingua Portuguesa- Escrever palavras com a letra R/ Matemática – atividades do livro p. 134 e 135.
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA – Matemática -Estudar para Avaliação - p. 141 a 157/ Ciências – leitura das p. 88 a 90.

# SEXTA-FEIRA- Matemática – atividades sobre Tempo e Temperatura no Caderno



Rachel Cristina Petrucci
Coordenadora Pedagógica CAC

terça-feira, 15 de setembro de 2009

tarefas seman de 14 a 18 de setembro

TAREFAS  SEMANA DE 14 A 18 DE SETEMBRO


*JARDIM II A e B

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA-  livro Quero descobrir – Volume II – p. 102 e 103

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 108
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.115 e 116

#QUINTA-FEIRA –livro  Escreva Corretamente –fazer  atividades da p.61                                                                       

 
*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 110
#TERÇA-FEIRA- pesquisar em revistas e jornais 10 palavras com a letra G e colar no caderno                              
#QUARTA-FEIRA – livro  Escreva Corretamente –fazer  atividades da p.61                      

#QUINTA-FEIRA-  livro Escreva Corretamente –p.70
 
 
* 2º ANO A e B 
#SEGUNDA-FEIRA- Matemática- atividades do livro- p.116 e 117
#TERÇA-FEIRA – Observar o trajeto da sua casa até a escola/ Matemática- atividades  no caderno sobre adição, multiplicação e subtração
#QUARTA-FEIRA- Trazer embalagem vazia para montar um Minimercado
# QUINTA –FEIRA -Lingua portuguesa – recortar e colar no livro palavras com CH/X/J/G - Trazer a maleta de Artes

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Matemática – estudar DIVISÃO para avaliação do dia 18/09 /- Lingua Portuguesa – terminar o trabalho sobre o livro "Os desafios da Familia Gorgonzola"

#TERÇA-FEIRA – Matemática- Atividades em folha xerocada - Divisão
# QUARTA-FEIRA – Escreva Corretamente –p.73 e 75

# QUINTA-FEIRA-  Matemática - Atividades no caderno com Divisão/ Estudar  Divisão para a Avaliação do dia 18/09.


* 3º ANO B

# SEGUNDA-FEIRA – Matemática - Exercícios de fixação no caderno / Estudar para Avaliação do dia 17/09- p. 165, 169, 174, 175, 178, 183 e caderno.
#TERÇA-FEIRA – Geografia atividades do livro- p. 164, 166,167 e 168 / Estudar para Avaliação e Matemática do dia 17/09

# QUARTA-FEIRA – Matemática – Estudar TABUADAS e para avaliação do dia 17/08
# QUINTA-FEIRA –Geografia -Estudar para avaliação


*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA – Matemática- atividades em folha xerocada / Lingua Portuguesa- trabalho da Ciranda da Leitura para ser entregue no dia 18/09/ História- recorte e colagem no livro –p.74
#TERÇA-FEIRA – Matemática – atividades do livro p.1 50 e 151/ Ciências- recortar e colar  folhinha de alimentos no caderno./ Informática: trazer fone de ouvido
#QUARTA-FEIRA – Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente p.57

#QUINTA-FEIRA –Matemática – estudar para Avaliação sobre Frações de um Número.


*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA – Estudar para a prova de Matemática/ Atividades de Matemática no caderno.
#TERÇA-FEIRA – Estudar Cap.4 e 6 para a Avaliação de Ciências
# QUARTA-FEIRA- Ciências – trabalho sobre Vulcões
# QUINTA-FEIRA – Trabalho da Ciranda da Leitura /Matemática – trabalho sobre Divisão
 

*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA – Lingua Portuguesa- atividades no caderno sobre substantivo Primitivo, Derivado, Coletivo de  algumas palavras/ Matemática- atividades no caderno com Frações.  
#TERÇA-FEIRA ­- Matemática –atividades no caderno e no livro "Medindo o Tempo"- p. 133 até 135/ Língua Portuguesa – exercícios sobre Singular e Plural no caderno / Matemática- exercícios no caderno com probabilidade

# QUARTA-FEIRA –

# QUINTA-FEIRA –Geografia-questionário no caderno / Lingua Portuguesa – Escreva Corretamente- p. 42 a 44

#SEXTA-FEIRA- Matemática- recordando Probabilidade e Medindo o Tempo p.140
 

 
*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA – Ciências -leitura e atividades p. 83 a 87/ Lingua Portuguesa – p.118 a 120 para amanhã.
#TERÇA-FEIRA – Matemática- atividades no caderno / Lingua Portuguesa-pesquisa do livro p. 120
# QUARTA-FEIRA- História – atividades no caderno/ Lingua Portuguesa – trazer livro da Ciranda da Leitura.
# QUINTA-FEIRA – Estudar para Avaliação de Geografia p. 168 a 182

# SEXTA-FEIRA- História – leitura p. 184 a 186



Rachel  Cristina  Petrucci
Coordenadora  Pedagógica  CAC





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