Calendário de Avaliações Professora Pollyanna 3º B

Terça-feira (22/09):
Língua Portuguesa- 1ª parte: Interpretação textual
Quarta-feira (23/09):
Língua Portuguesa- 2ª parte / Gramática: Estudar caderno: Singular e plural, substantivos comum e próprio, diminutivo e aumentativo e adjetivos.
Quinta-feira (24/09):
Ciências, páginas: 55, 59,61,65,66 e 67.
Sexta-feira (25/09)
Ensino Religioso, página: 54.

Trabalho de Ciências: Professora Pollyanna 3º B

Trabalho de Ciências

Como deve ser feito:
- O aluno deverá fazer em uma cartolina, de forma bem criativa, as fases da lua (nova, crescente, cheia e minguante). Não é trabalho escrito.
Pode ser feito em forma de desenho, colagem, utilizar tinta, bolas de isopor, giz de cera, o que desejar, pode usar a imaginação.
Exemplo:

Data de entrega:
- 30/09/2009

Critério de avaliação:
- 10,0 - se for entregue na data marcada.
- Atraso: cada dia após a data será descontado 1,0 no trabalho. Após o 3° dia de atraso não será mais aceito.

Obs: O cartaz deve ser feito com muito capricho, pois será exposto no dia da mostra cultural.
Acesse o Blog do colégio para melhor visualização da imagem.


Grata

Profª Pollyanna

Pesquisa de História e Geografia: Professora Pollyanna 3º B

Pesquisa de História e Geografia

1) Data de entrega: 28/09/09.
2) Critério de avaliação: 7,0 – trabalho escrito;
3) Apresentação da pesquisa em sala de aula.
3) Atraso: Cada dia após a data será descontado 1,0 na pesquisa. Após o 3° dia de atraso, o trabalho não será aceito.
4) Conteúdo: Imigrantes do Brasil
5) A pesquisa deverá seguir o roteiro abaixo:
· O que significa a palavra imigrante?
· Escolher 1 nacionalidade de imigrantes que vieram para o Brasil. Exemplos: japoneses, italianos, árabes, etc.
· Escrever as principais curiosidades (história) sobre como ocorreu a vinda desses imigrantes para o Brasil.
· Qual foi a influência (contribuição) desses imigrantes para a formação da cultura brasileira nos seguintes aspectos: Culinária; Cultura brasileira;
6) Como fazer:
· Não pode ser digitado, o aluno escreverá com a própria letra ( não é a letra da mãe ou pai).
· Poderá ser feito em folha A4 ou outro papel com linhas.
· Deverá ter uma capa contendo o nome do colégio, informações do aluno (nome, série e turma), a data e o conteúdo da pesquisa (Imigrantes do Brasil). Se quiser, somente a capa pode ser digitada.
· Muito capricho e organização, motive o (a) seu (sua) filho (a) a fazer uma boa pesquisa!
· Pode acrescentar outras curiosidades na pesquisa.

TAREFAS SEMANA DE 21 A 25 DE SETEMBRO

TAREFAS SEMANA DE 21 A 25 DE SETEMBRO

*JARDIM II A e B

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 70

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 74
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.76

#QUINTA-FEIRA –livro Escreva Corretamente –fazer atividades da p.65


*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p.73
#TERÇA-FEIRA- atividades em folha xerocada- Letras Cursivas e Minúsculas
#QUARTA-FEIRA – livro Escreva Corretamente –fazer atividades da p.65

#QUINTA-FEIRA- atividades em folha xerocada- Ligar os pontos e formar um lindo desenho e pintar.


* 2º ANO A e B
#SEGUNDA-FEIRA- Matemática- atividades no caderno com Operações de Multiplicação/ Ciências – atividades no livro p.101 e 102
#TERÇA-FEIRA – Observar o trajeto da sua casa até a escola/ Lingua Portuguesa- atividades no livro p.139 exercício 3 / Escrever no caderno palavras com 1 sílaba, 2 sílabas, 3 sílabas, 4 ou sílabas.
#QUARTA-FEIRA- Escreva Corretamente p. 91 a 94
# QUINTA –FEIRA -Lingua portuguesa –atividades no caderno- Interpretação de Texto

- Trazer retalhos de tecidos para aula de Artes

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Lingua Portuguesa – Produção Textual - tirinha da Turma da Mônica

#TERÇA-FEIRA – Matemática- Atividades no livro p.187 e 188/ Confecção de máscara com Simetria
# QUARTA-FEIRA – Produção de Texto no caderno- Tema livre

# QUINTA-FEIRA- Ciências- Estudar para a Avaliação – Capítulo sobre Aves

* 3º ANO B-

# SEGUNDA-FEIRA – Lingua Portuguesa- Estudar para Avaliação do dia 23/09 no caderno: Substantivo comum e próprio; singular e plural; Diminutivo e aumentativo/ *Trabalho de História e Geografia para ser entregue dia 28/09 sobre Imigrantes (ver comunicado enviado)
#TERÇA-FEIRA – Lingua Portuguesa- Estudar para Avaliação do dia 23/09/ Ciências- Trabalho: Cartaz sobre as Fases da Lua para ser entregue até dia 30/09 (ver orientações no Comunicado que foi enviado)

# QUARTA-FEIRA – Ciências – Estudar para Avaliação do dia 24/09
# QUINTA-FEIRA – Religião - Estudar para avaliação do dia 25/09 – p. 54

*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA – Ciências-edtudar para Avaliação no caderno e no livro p. 106 a 111.
#TERÇA-FEIRA – Matemática – atividades do livro p. atividades 1 a 3 p. 157 / Lingua Portuguesa- treinar leitura em voz alta dos textos da p. 95/96 e 103
#QUARTA-FEIRA – História- estudar para Avaliação no livro e no caderno p. 50 a 78.

#QUINTA-FEIRA –Matemática – atividades em folha xerocada no caderno./ Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente- p. 60 e 61

*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA –
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA –


*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA – Lingua Portuguesa- atividades no caderno sobre substantivo Primitivo, Derivado, Coletivo de algumas palavras/ Matemática- atividades no caderno com Frações.
#TERÇA-FEIRA ­- Matemática –atividades no caderno e no livro “Medindo o Tempo”- p. 133 até 135/ Língua Portuguesa – exercícios sobre Singular e Plural no caderno / Matemática- exercícios no caderno com probabilidade

# QUARTA-FEIRA –

# QUINTA-FEIRA –Geografia-questionário no caderno / Lingua Portuguesa – Escreva Corretamente- p. 42 a 44

#SEXTA-FEIRA- Matemática- recordando Probabilidade e Medindo o Tempo p.140

*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA – Matemática – atividades do livro p.129 e 130.
#TERÇA-FEIRA – Religião- montar maquetes conforme comunicado. / Lingua Portuguesa- Escrever palavras com a letra R/ Matemática – atividades do livro p. 134 e 135.
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA – Matemática -Estudar para Avaliação - p. 141 a 157/ Ciências – leitura das p. 88 a 90.

# SEXTA-FEIRA- Matemática – atividades sobre Tempo e Temperatura no Caderno

Rachel Cristina Petrucci
Coordenadora Pedagógica CAC

tarefas seman de 14 a 18 de setembro

TAREFAS  SEMANA DE 14 A 18 DE SETEMBRO

*JARDIM II A e B

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA-  livro Quero descobrir – Volume II – p. 102 e 103

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 108
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.115 e 116

#QUINTA-FEIRA –livro  Escreva Corretamente –fazer  atividades da p.61                                                                       

 
*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 110
#TERÇA-FEIRA- pesquisar em revistas e jornais 10 palavras com a letra G e colar no caderno                              
#QUARTA-FEIRA – livro  Escreva Corretamente –fazer  atividades da p.61                      

#QUINTA-FEIRA-  livro Escreva Corretamente –p.70
 
 
* 2º ANO A e B 
#SEGUNDA-FEIRA- Matemática- atividades do livro- p.116 e 117
#TERÇA-FEIRA – Observar o trajeto da sua casa até a escola/ Matemática- atividades  no caderno sobre adição, multiplicação e subtração
#QUARTA-FEIRA- Trazer embalagem vazia para montar um Minimercado
# QUINTA –FEIRA -Lingua portuguesa – recortar e colar no livro palavras com CH/X/J/G - Trazer a maleta de Artes

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Matemática – estudar DIVISÃO para avaliação do dia 18/09 /- Lingua Portuguesa – terminar o trabalho sobre o livro "Os desafios da Familia Gorgonzola"

#TERÇA-FEIRA – Matemática- Atividades em folha xerocada - Divisão
# QUARTA-FEIRA – Escreva Corretamente –p.73 e 75

# QUINTA-FEIRA-  Matemática - Atividades no caderno com Divisão/ Estudar  Divisão para a Avaliação do dia 18/09.

* 3º ANO B- 

# SEGUNDA-FEIRA – Matemática - Exercícios de fixação no caderno / Estudar para Avaliação do dia 17/09- p. 165, 169, 174, 175, 178, 183 e caderno.
#TERÇA-FEIRA – Geografia atividades do livro- p. 164, 166,167 e 168 / Estudar para Avaliação e Matemática do dia 17/09

# QUARTA-FEIRA – Matemática – Estudar TABUADAS e para avaliação do dia 17/08
# QUINTA-FEIRA –Geografia -Estudar para avaliação

*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA – Matemática- atividades em folha xerocada / Lingua Portuguesa- trabalho da Ciranda da Leitura para ser entregue no dia 18/09/ História- recorte e colagem no livro –p.74
#TERÇA-FEIRA – Matemática – atividades do livro p.1 50 e 151/ Ciências- recortar e colar  folhinha de alimentos no caderno./ Informática: trazer fone de ouvido
#QUARTA-FEIRA – Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente p.57

#QUINTA-FEIRA –Matemática – estudar para Avaliação sobre Frações de um Número.

*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA – Estudar para a prova de Matemática/ Atividades de Matemática no caderno.
#TERÇA-FEIRA – Estudar Cap.4 e 6 para a Avaliação de Ciências
# QUARTA-FEIRA- Ciências – trabalho sobre Vulcões
# QUINTA-FEIRA – Trabalho da Ciranda da Leitura /Matemática – trabalho sobre Divisão
 

*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA – Lingua Portuguesa- atividades no caderno sobre substantivo Primitivo, Derivado, Coletivo de  algumas palavras/ Matemática- atividades no caderno com Frações.  
#TERÇA-FEIRA ­- Matemática –atividades no caderno e no livro "Medindo o Tempo"- p. 133 até 135/ Língua Portuguesa – exercícios sobre Singular e Plural no caderno / Matemática- exercícios no caderno com probabilidade

# QUARTA-FEIRA –

# QUINTA-FEIRA –Geografia-questionário no caderno / Lingua Portuguesa – Escreva Corretamente- p. 42 a 44

#SEXTA-FEIRA- Matemática- recordando Probabilidade e Medindo o Tempo p.140
 

 
*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA – Ciências -leitura e atividades p. 83 a 87/ Lingua Portuguesa – p.118 a 120 para amanhã.
#TERÇA-FEIRA – Matemática- atividades no caderno / Lingua Portuguesa-pesquisa do livro p. 120
# QUARTA-FEIRA- História – atividades no caderno/ Lingua Portuguesa – trazer livro da Ciranda da Leitura.
# QUINTA-FEIRA – Estudar para Avaliação de Geografia p. 168 a 182

# SEXTA-FEIRA- História – leitura p. 184 a 186

Rachel  Cristina  Petrucci
Coordenadora  Pedagógica  CAC

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tarefas semana de 8 a 11 de setembro

TAREFAS  SEMANA DE 07 A 11 DE SETEMBRO

*JARDIM II A e B

#QUINTA-FEIRA-  Pintar as letras A

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA-

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 110
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.105

#QUINTA-FEIRA- livro Escreva Corretamente –p.57                                                                          

 
*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA-
#TERÇA-FEIRA-     livro Quero descobrir – Volume II - p.95                                
#QUARTA-FEIRA – livro Quero Descobrir – Volume II- p. 101

#QUINTA-FEIRA-  livro Escreva Corretamente –p. 57
 
 
* 2º ANO A e B 
#SEGUNDA-FEIRA-
#TERÇA-FEIRA – Ciências – atividades do livro- p. 89 / Lingua Portuguesa- atividades  no caderno sobre separação de sílabas
#QUARTA-FEIRA- Lingua Portuguesa - produção de texto em folha xerocada.
# QUINTA –FEIRA -Lingua portuguesa – Atividades de matemática no caderno História da Matemática- Multiplicação

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA-

#TERÇA-FEIRA – Matemática- Atividades no caderno - Divisão
# QUARTA-FEIRA – Lingua Portuguesa- produção de texto em folha xerocada

# QUINTA-FEIRA-  Matemática - Atividades no caderno com Divisão.

* 3º ANO B- 

# SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA – Escreva Corretamente- p. 63 a 66 / Religião –p. 46

# QUARTA-FEIRA – livro de História – p.57 / História- Estudar para avaliação do dia 11/09- p. 48 e 49, 51, 55, 56,58, 59 e 60.
# QUINTA-FEIRA – Cartaz para Mostra Cultural sobre Fases da Lua./ Estudar para avaliação de História do dia 11/09

#SEXTA-FEIRA – Matemática- livro p. 181 a 183

*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA – Matemática – atividades em folha xerocada no Caderno / Religião- recorte e montagem da p.5 do Caderno de Recortes./ Trabalho: Estações do Ano/ Informática: trazer fone de ouvido
#QUARTA-FEIRA – Língua Portuguesa- livro Escreva Corretamente p.54 e 55/ Matemática- atividades das p.145 a 147.

#QUINTA-FEIRA – Lingua Portuguesa – treinar leitura oral do texto das p. 95 e 96/ Atividades 3 a 5 da p. 98 e atividade 1(caracol) da p.99

*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA-
#TERÇA-FEIRA -  Escreva Corretamente / História –Questionário no caderno
# QUARTA-FEIRA- Ciências – questionário no caderno
# QUINTA-FEIRA – Geografia – questionário no caderno
 

*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA –
#TERÇA-FEIRA ­- Matemática – Língua Portuguesa – exercícios sobre Aumentativo e Diminutivo / Matemática- exercícios no caderno com probabilidade

# QUARTA-FEIRA –

# QUINTA-FEIRA –Matemática – exercícios no caderno com Probabilidade / Lingua Portuguesa – Escreva Corretamente- p. 37 a 41(Encontros Vocálicos)

#SEXTA-FEIRA- História- pesquisar em sua região(Estado ou Cidade) nome s de lugares que tenham origem indígena.
 

 
*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA -
#TERÇA-FEIRA – Religião- trabalho de história em quadrinhos –p. 48 e 49 para dia 14/09 / Lingua Portuguesa- atividades das p. 106 a 108
# QUARTA-FEIRA- História – atividades do livro p. 72 a 76
# QUINTA-FEIRA –Religião -terminar história em quadrinhos para 2ª feira/ Lingua Portuguesa- terminar leitura do paradidático "O gato que salvou o trem" para avaliação no dia 14/09

Rachel  Cristina  Petrucci
Coordenadora  Pedagógica  CAC

 

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TAREFAS SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO

TAREFAS  SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO

*JARDIM II A e B

#SEGUNDA- FEIRA- Recortar palavras que tenham as letras C e D –colar no caderno.
#TERÇA-FEIRA- Atividade para Contornar os traçados (folhinha xerocada)                                       
#QUARTA-FEIRA –

#QUINTA-FEIRA-  pintar um desenho da Independência do Brasil

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II - p.52

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 53
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.62

#QUINTA-FEIRA- livro Escreva Corretamente –p.53                                                                            

 
*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II - p. 52
#TERÇA-FEIRA-     livro Quero descobrir – Volume II - p.53                                  
#QUARTA-FEIRA – livro Quero Descobrir – Volume II- p. 62

#QUINTA-FEIRA-  livro Escreva Corretamente –p. 53
 
 
* 2º ANO A e B 
#SEGUNDA-FEIRA- livro de Língua Portuguesa –p. 117- exercício 7

-Matemática - atividades no caderno
#TERÇA-FEIRA – atividades sobre Sinai de Pontuação em folha xerocada
#QUARTA-FEIRA- Atividades de matemática em folha xerocada - Multiplicação
# QUINTA –FEIRA -Lingua portuguesa – produção de texto em folha xerocada.

 

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Matemática – Contas de subtração/ Estudar para Avaliação- Capitulo 8

#TERÇA-FEIRA – Atividades  em folha xerocada sobre Aumentativo e Diminutivo
# QUARTA-FEIRA – leitura do livro paradidático "Os problemas da Familia Gorgonzola".

# QUINTA-FEIRA-  Matemática - Atividades no caderno com Divisão.

* 3º ANO B- 

# SEGUNDA-FEIRA – Escreva Corretamente – p.58 a 62
#TERÇA-FEIRA – Lingua Portuguesa- Produção textual em folha xerocada / Religião – p. 44 e 45

# QUARTA-FEIRA – livro de Matemática – p.175 a 178
# QUINTA-FEIRA – Estudar para Avaliação de Ciências – Capitulo 9  

*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA – História – atividades 2 e 3 das p.56 e 57 / Religião – recortar e montar quarto p.23 e 25 do cadernos de recortes./ Ciências – entrevista p.69
#TERÇA-FEIRA – Matemática – atividades em folha xerocada sobre Frações/ Língua Portuguesa- leitura do texto das p.84 e 85 e exercícios 1 a 5 do Conversando com o Texto
#QUARTA-FEIRA – Língua Portuguesa-  trazer um folheto ou recorte de uma propaganda e um texto informativo.

#QUINTA-FEIRA – Matemática- estudar para Avaliação sobre Frações.

*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA-
#TERÇA-FEIRA - 
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA –
 

*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA – Língua Portuguesa – exercícios da p.115 e 116 /- Matemática- exercícios no caderno (fração inversa)
#TERÇA-FEIRA ­- Matemática – Língua  Portuguesa – exercício de Concordância Nominal/ pesquisa sobre alguns suas transformações, como: óculos, máquina de escrever, computador, telefone, ferro de passar(conforme comunicado enviado pela professora).
# QUARTA-FEIRA – Estudar para a Avaliação de Geografia do dia 03/09/09

# QUINTA-FEIRA – Matemática – exercícios no caderno, recordando as Frações com Multiplicação, Fração Inversa; Divisão.
 

 
*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA
#TERÇA-FEIRA
# QUARTA-FEIRA
# QUINTA-FEIRA –

Rachel  Cristina  Petrucci
Coordenadora  Pedagógica  CAC

 

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TAREFAS SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO

TAREFAS  SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO

*JARDIM II A e B

#SEGUNDA- FEIRA- Recortar palavras que tenham as letras C e D –colar no caderno.
#TERÇA-FEIRA- Atividade para Contornar os traçados (folhinha xerocada)                                       
#QUARTA-FEIRA –

#QUINTA-FEIRA-  pintar um desenho da Independência do Brasil

*1º ano A
#SEGUNDA FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II - p.52

#TERÇA-FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II – p. 53
#QUARTA-FEIRA - livro Quero descobrir – Volume II - p.62

#QUINTA-FEIRA- livro Escreva Corretamente –p.53                                                                            

 
*1º ANO B
#SEGUNDA- FEIRA- livro Quero descobrir – Volume II - p. 52
#TERÇA-FEIRA-     livro Quero descobrir – Volume II - p.53                                  
#QUARTA-FEIRA – livro Quero Descobrir – Volume II- p. 62

#QUINTA-FEIRA-  livro Escreva Corretamente –p. 53
 
 
* 2º ANO A e B 
#SEGUNDA-FEIRA- livro de Língua Portuguesa –p. 117- exercício 7

-Matemática - atividades no caderno
#TERÇA-FEIRA – atividades sobre Sinai de Pontuação em folha xerocada
#QUARTA-FEIRA- Atividades de matemática em folha xerocada - Multiplicação
# QUINTA –FEIRA -Lingua portuguesa – produção de texto em folha xerocada.

 

*3º ano A
# SEGUNDA-FEIRA- Matemática – Contas de subtração/ Estudar para Avaliação- Capitulo 8

#TERÇA-FEIRA – Atividades  em folha xerocada sobre Aumentativo e Diminutivo
# QUARTA-FEIRA – leitura do livro paradidático "Os problemas da Familia Gorgonzola".

# QUINTA-FEIRA-  Matemática - Atividades no caderno com Divisão.

* 3º ANO B- 

# SEGUNDA-FEIRA – Escreva Corretamente – p.58 a 62
#TERÇA-FEIRA – Lingua Portuguesa- Produção textual em folha xerocada / Religião – p. 44 e 45

# QUARTA-FEIRA – livro de Matemática – p.175 a 178
# QUINTA-FEIRA – Estudar para Avaliação de Ciências – Capitulo 9  

*4º ANO A
#SEGUNDA-FEIRA – História – atividades 2 e 3 das p.56 e 57 / Religião – recortar e montar quarto p.23 e 25 do cadernos de recortes./ Ciências – entrevista p.69
#TERÇA-FEIRA – Matemática – atividades em folha xerocada sobre Frações/ Língua Portuguesa- leitura do texto das p.84 e 85 e exercícios 1 a 5 do Conversando com o Texto
#QUARTA-FEIRA – Língua Portuguesa-  trazer um folheto ou recorte de uma propaganda e um texto informativo.

#QUINTA-FEIRA – Matemática- estudar para Avaliação sobre Frações.

*4º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA-
#TERÇA-FEIRA - 
# QUARTA-FEIRA-
# QUINTA-FEIRA –
 

*5º ANO A

# SEGUNDA-FEIRA – Língua Portuguesa – exercícios da p.115 e 116 /- Matemática- exercícios no caderno (fração inversa)
#TERÇA-FEIRA ­- Matemática – Língua  Portuguesa – exercício de Concordância Nominal/ pesquisa sobre alguns suas transformações, como: óculos, máquina de escrever, computador, telefone, ferro de passar(conforme comunicado enviado pela professora).
# QUARTA-FEIRA – Estudar para a Avaliação de Geografia do dia 03/09/09

# QUINTA-FEIRA – Matemática – exercícios no caderno, recordando as Frações com Multiplicação, Fração Inversa; Divisão.
 

 
*5º ANO B
# SEGUNDA-FEIRA
#TERÇA-FEIRA
# QUARTA-FEIRA
# QUINTA-FEIRA –

Rachel  Cristina  Petrucci
Coordenadora  Pedagógica  CAC

 

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